Planificação Semanal de 28 de Fevereiro a 4 de Março

Hoje: Pintar exterior da caixa de ovos (uma por criança), com tinta vermelha e interior da caixa de cor de preto, para recriar “dragão que gosta de cantar e falar” (Técnica Pintura).

Material a utilizar: caixas de ovos, tintas, pincéis, cartolina, tesoura, cartão, marcadores.

Não Esquecer: recriar olhos de tamanho médio para caixa de ovos com pp higiénico (pintá-los de preto); língua comprida (pp vermelho).

Terça: Na mesa de trabalho, visualizar a apresentação/exploração de um livro variado com imagens ilustradas (Técnica de Desenvolvimento da Memória Visual).

Material a utilizar: livro com imagens ilustradas.

Quarta: Mobilidade Física: Jogo do “gato e do rato”, uma das crianças estará em posição de gatinhas, com o intuito de apanhar as restantes (Técnica Realização de Habilidades de Locomoção/Equilíbrio/Manipulação).

Material a utilizar: lápis facial (pintar nariz de “gatinho”).

Quinta: Em grupo pintar metade de uma cartolina grande, recorrendo a diversos acessórios. (Técnica Pintura e Colagem).

Material a utilizar: metade de cartolina, lápis de cor, cera, tintas, cotonetes…

Não Esquecer: escrever, em letras grossas, na cartolina “Viva o Carnaval 2011!!...”

Sexta: Utilizando a cartolina da actividade do dia anterior, proceder a colagens recorrendo a material diversificado para decorá-la (Técnica Colagem).

Material a utilizar: cola, pontas de lápis, retalhos de papel, botões, confetis, fitas de Carnaval…

Não Esquecer: colocar em local de destaque, cartolina colorida e decorada.

Bom fim-de-semana de sol...

Ama

Sete milhões contra os piolhos

Mais de sete milhões de euros estarão a ser gastos anualmente pelas famílias portuguesas no tratamento para piolhos, segundo estimativas de investigadores da Universidade Nova de Lisboa (UNL). Cerca de 30 a 50 por cento das crianças entre os três e os 12 anos estarão infestadas com piolhos, o que dá mais de 250 mil crianças, que precisarão de mais de 40 mil frascos de loções ou champôs para eliminar os parasitas.

«Os piolhos são um problema de saúde pública e de saúde individual frequente, transversal, com consequências e com um peso económico nos serviços de saúde e nas famílias», concluem Ana Vieira, Andreia Martins, Anna Knoch, Jorge Pimenta e Sara Vilas-Boas, da Faculdade de Ciências Médicas da UNL. Através de mais de 1000 inquéritos feitos este mês, os investigadores concluíram que ainda há muito desconhecimento sobre este parasita que se alimenta de sangue humano. Apesar de o piolho não escolher idades, classes sociais, etnias ou géneros, 88,9 por cento dos inquiridos afirmou que a população tem vergonha de dizer que tem piolhos.

Um terço ainda atribui os piolhos a classes sociais mais baixas e nove por cento julga que estão ligados a falta de higiene, mesmo quando estes parasitas preferem cabelos limpos e bem tratados, assinala o estudo. Existe também desconhecimento quanto à janela de contágio, que pode ser de cerca de um mês antes de os sintomas aparecerem. Do ponto de vista da presença e tratamento, só metade dos inquiridos assinalou a opção correta: usar um pente de dentes apertados.

Os autores avisam até que o tratamento farmacológico não está isento de risco, além de poder causar resistência do piolho: «A opção do uso do pente é uma forma eficaz de tratamento», sugerem. Mais de 70 por cento considerou ainda que lavar a cabeça é prevenção e 22 por cento dizem que rapar o cabelo é uma possibilidade – duas opções erradas, diz o estudo.

Os investigadores sublinham também que a infestação por piolhos pode ter consequências, como lesões de coceira, mau dormir e insucesso escolar.«O piolho pode ser erradicado porque o único hospedeiro é o homem», conclui a análise.

http://www.paisefilhos.pt/index.php/homepage-mainmenu-1/notas-menu-noticias-60/3241-sete-milhoes-contra-os-piolhos

E aproxima-se o Carnaval

http://olhares.aeiou.pt/festa_de_criancas_foto3152529.html

O Carnaval está a chegar, é uma festividade mágica, onde as meninas podem ser princesas e os meninos super heróis. É a época do faz-de-conta, do encantamento e da diversão.

Viva o Carnaval!!!!

Planificação Semanal de 21 a 25 de Fevereiro

Hoje: Em folha A4 colorida, utilizando objectos variados, de pequena dimensão e lápis de cor, reproduzir formas de objectos, através do seu contorno (Técnica de Desenvolvimento de Motricidade Fina).

Material a utilizar: folha A4, lápis de cor, objectos.

Não Esquecer: começar a arrecadar caixas de ovos vazias para actividade do dia 28.

Terça: Responder questões relacionadas com desenho impresso: “coisas mil”, para posteriormente colori-lo (Técnica Desenvolvimento de Linguagem Oral , através de exposição de vocábulos e formulação de frases/Pintura).

Material a utilizar: desenho impresso (molde nº 135), lápis de cor grossos.

Questões(ex.): “És capaz de dizer o nome de cada coisa”?; “De todas estas coisas, que comemos ao lanche”?; “Que vive no jardim?”; “Que vive na horta e serve para fazer sopinha?”; “Onde vive a flor?”; Quem tem uma TV?”, etc.

Quarta: Mobilidade Física: alcançar (desviando objectos, empurrando, contornando, saltando, ou passando por cima de almofadas) vários objectos seleccionados, que estarão semi-escondidos no espaço, no meio de cadeiras, em cima de almofadas, tapete, brinquedos maiores... (Técnica Realização de Habilidades de Locomoção/Equilíbrio/Manipulação).

Material a utilizar: objectos/brinquedos diversos.

Não Esquecer: providenciar 4 pratos de plástico para actividade do dia 25.

Quinta: Modelar plasticina por forma a recriar um jardim no Inverno, em figuras de pequena dimensão e em relevo, tais como: árvores com galhos, folhas, pingos de chuva, caracol, minhocas…, recorrendo a acessórios diversos (Técnica Modelagem).

Material a utilizar: plasticina, acessórios.

Sexta: Recorrendo às figuras modeladas do dia anterior, colocá-las na base do prato de plástico, através de calcamento, de forma a ficarem na posição vertical. Recolher em espaço exterior, caso o tempo o permita, pequenas folhas, galhos e pedrinhas naturais, para colá-los no prato de plástico e decorar jardim (Técnica Calcamento e Colagem).

Material a utilizar: figuras modeladas do dia anterior, elementos naturais, cola, pincel.

Não Esquecer: cada criança elabora o seu mini-jardim.

Tenha um fim-de-semana doce