Humildade

Humildade
As águas beijei,

As nuvens olhei,

Às árvores cantei,

Na sua beleza.

Os bichos amei,

Na sua bruteza,

Na sua pureza,

De forças sem lei.

E porque os amei

E os acompanhei,

Não me senti rei

Na Mãe-Natureza.

Francisco Bugalho, in "Paisagem"

http://www.citador.pt/poemas.php?op=10&refid=200810200111

Vamos Preservar a Natureza

Natureza Brincalhona

http://www.natureza-brincalhona.pt/

Visite este sítio na internet com os seus filhos e divirta-se na descoberta da natureza, através de reportagens e jogos muito divertidos sobre a educação ambiental.

Olhares - A criança e a natureza

http://olhares.aeiou.pt/les_ballons_foto2933402.html

http://olhares.aeiou.pt/not_alone_foto2933589.html

http://olhares.aeiou.pt/frente_a_frente_foto2906545.html

http://olhares.aeiou.pt/hes_mine_foto2704825.html

Planificação Semanal de 27 a 31 de Julho

Segunda - Fazer modelagem com plasticina, por forma a fazer algumas figuras reconhecíveis, bolinhas, linhas, flor, sol, caracol…(Técnica Modelagem).

Material a utilizar: plasticina, acessórios.

Terça – Dia Nacional da Natureza - Em cartolina cor-de-rosa, tamanho A5, colar cascas de ovo, na parte de cima de uma arvore já desenhada, para posteriormente a pintar com um dedo, recorrendo a tinta verde. O tronco também será pintado com o dedo recorrendo a tinta castanha, fazendo assim um postal/cartão para celebrar a data (Técnica Pintura/Colagem).

Não Esquecer: limpar e deixar secar bem cascas de ovo com antecedência, escrever nome da criança/temática (“Dia Nacional da Natureza”), e a criança leva trabalho para casa.

Quarta - Mobilidade Física: em imitação executar diferentes tipos de saltos e passadas, na vertical e horizontal, tais como: à canguru, caranguejo, coelho, gato, frente/trás, direita/esquerda, avião...(Técnica Execução de Habilidades de Equilíbrio).


Quinta - Numa folha A4 verde-claro fazer carimbagem, recorrendo a carimbos variados e almofada (Técnica Carimbagem).

Material a utilizar: folha A4, carimbos, almofada.

Sexta - Proceder à pintura do desenho impresso “gelado de sabor”, recorrendo a lápis de cera, para posteriormente recortá-lo e colá-lo em folha de cartolina verde, e proceder à sua decoração utilizando pauzinho real de gelado e diferentes tipos de papel (Técnica Pintura/Colagem).

Material a utilizar: desenho impresso (molde nº 78 ),lápis de cera, papel diversificado.

Dia Internacional da Amizade

Viva a Amizade e Viva o Trabalho em Equipa.

Sou criança, sou inesgotável

Ser criança é ser inesgotável na razão,

A razão que transforma qualquer emoção,

A razão que leva ao infinito da questão.

Ser criança é ver por entre cegos,

É sorrir constantemente,

É ter em mente a alma límpida e brilhante,

A alma que viaja sem maldade,

A alma que cava lealdade.

Faço castelos de areia,

Onde fico congelada e radiante,

Radiante porque sou criança triunfante,

Radiante pela experiência expectante.

Construo o meu ser para além da sombra dos outros,

Construo o meu querer pelo presente do que penso,

Sou infantil no mistério da realidade,

Sou infantil porque a fantasia conheço.

Ser criança é ser imortal,

Ser criança é poder cantar em liberdade,

Ser criança é dar luz à verdade.

Susana Ferreira
http://poemasinfantis.blogs.sapo.pt/

Os primeiros passos do seu bébé

Existe alguma coisa que possa fazer para encorajar o meu bebé a começar a andar ou está tudo geralmente pré-determinado?

Os primeiros passos do bébé são um importante marco no seu desenvolvimento, cujos pais jamais esquecem. Mas esta altura pode causar ansiedade, sobretudo a pais com familiares e amigos com crianças que começaram a andar cedo. No que diz respeito a andar, os bebés têm o seu ritmo próprio e quando finalmente dão o seu primeiro passo, este não é reflexo da sua inteligência, tamanho, ou das capacidades parentais da mãe ou do pai.

Ruth McCamus, antiga Supervisora Clínica da Família do Hospital de Toronto para Crianças Doentes, assegura que no que concerne a andar, cada bebé é único. “Em média, uma criança começa a andar entre os 12 e os 14 meses, mas é provável existirem diferenças significativas. Algumas crianças começam a andar muito mais cedo e outras chegam a andar apenas aos 21 meses”.

Enquanto que não podemos apressar um bebé a dar os primeiros passos, existem coisas que podem retardá-lo. Segundo Ruth McCamus, “quando um bebé gatinha muito bem, ou se movimenta de forma eficiente no andarilho, ele pode gostar dessa forma de mobilidade e ter dificuldade em largá-la”. McCamus acrescenta que existe pouco que os pais podem fazer para que os seus filhos comecem a andar excepto “proporcionar um ambiente encorajador repleto de reforços a cada progresso. E o próprio bebé ficará deliciado com os seus feitos”.

O pediatra Dr. Marvin Ghans, concorda que para além do encorajamento, não existe nada que os pais possam fazer para acelerar o processo de caminhar dos bebés. “As crianças dão o primeiro passo quando se sentem prontas”, e acrescenta Ghans que “é bom levá-los pela mão e caminhar com eles e ajudá-los a suportarem-se, mas eles não precisam de lições”. Ele sublinha ainda que se deve evitar o uso de andarilhos. “Os andarilhos são causa de muitas lesões sérias em crianças, sobretudo envolvendo escadas”.

A maioria das crianças já caminham quando chegam aos 18 meses, no entanto se o seu bebé ainda não o faz com esta idade, é aconselhável consultar o seu pediatra.

In “www.TheParentReport.com”
http://bebes.kazulo.pt/2391/primeiros-passos-do-bebe-comecar-a-andar.htm

Parabéns Alice!!!

Parabéns, linda, pelo teu primeiro aniversário.

Muitas e muitas felicidades.

Planificação Semanal de 20 a 24 de Julho

Segunda – Dia Internacional da Amizade - Em papel de cenário, de grande dimensão, colocado no chão, fazer, em grupo, se possível, estampagem com os pés, recorrendo a tintas de várias cores, elaborando um painel colorido. Fazer igualmente a impressão das mãos das crianças sobrepostas, recriando uma flor (Técnica Estampagem).

Material a utilizar: papel de cenário 1m/1m, tintas.
Não Esquecer: se o tempo for favorável realizar a actividade em espaço exterior. Pintar margens do painel, de forma a elaborar uma moldura.

Terça - Recorrendo ao trabalho do dia anterior, proceder à decoração do painel, utilizando cola e materiais diversificados, retalhos de papel de lustro, celofane, fios de lã, bolinhas de papel autocolante prateado, massas, algodão, completando igualmente a flor... (Técnica Colagem).

Material a utilizar: retalhos de diferentes tipos de papel, materiais diversificados.
Não esquecer: Escrever em relevo, nomes das crianças/data festiva “Dia Internacional da Amizade”, colocar em local visível.

Quarta - Mobilidade Física: em recipiente grande, colocar uma pequena porção de água, e colocar no seu interior, bolas de cores variadas, para a criança contactar com a água e tentar agarrar a bola de determinada cor solicitada pelo adulto (Técnica Execução de Habilidades de Manipulação).

Material a utilizar: recipiente, bolas.

Quinta - Fazer desenho livre em folha A4 colorida (vermelha), recorrendo a lápis de cor grossos (Técnica Pintura).

Material a utilizar: folha A4, lápis de cor grossos.

Sexta - Na mesa de trabalho fazer construções diversas, seguindo modelo da ama, utilizando peças de puzzles (Técnica Encaixe).

Material a utilizar: peças de puzzle.

O fascínio das imagens

O fascínio das imagens,

em cada página a virar,

conduzem a longas viagens,

para destinos de espantar.

O "novo" espaço

Tal como prometido, apresenta-se algumas imagens do espaço de acolhimento renovado do Centro de Amas.

Ficou muito bonito e diferente, para isso bastou umas pinturas e uma nova distribuição dos materiais já existentes.

Agora só faltam alguns pormenores...

Gostaram?

No sorriso de um menino

No sorriso de um menino,

escondem-se palavras coloridas.

Palavras de amor e carinho,

palavras não mais escondidas.

Nas asas da Joaninha

Nas asas da Joaninha,

duas crianças a sonhar.

Espalham ternura e alegria,

num mundo de encantar.

Planificação Semanal de 13 a 17 de Julho

Lamentamos o atraso na publicação da planificação semanal.

Segunda: Pintar uma folha A4 laranja recorrendo a lápis azuis de tonalidades diferentes (Técnica Pintura).

Material a utilizar: folha A4 laranja, lápis de cor.

Terça: Recorrendo ao trabalho do dia anterior (13/07/09), fazer estampagem na folha A4, com uma batata cortada a meio, com desenho de sol na face, utilizando tinta amarela (Técnica Estampagem).

Material a utilizar: trabalho do dia anterior, batata, faca, tinta.

Quarta: Mobilidade Física: Atirar uma bola ou objecto macio para acertar num alvo, dentro de um cesto ou caixa (Técnica Execução de Habilidades de Manipulação).

Material a utilizar: 2 bolas

Quinta: Fazer modelagem com massa de farinha (Técnica Modelagem).

Material a utilizar: farinha, água, manteiga, corante.
Não esquecer: Preparar a massa com antecedência, utilizando ingredientes adequados.

Sexta: Na mesa de trabalho, proceder à apresentação/exploração de um livro variado com imagens ilustradas
(Técnica Visualização de uma história com imagens).

Material a utilizar: livro infantil com imagens ilustradas.

E a renovação continua

Já estamos a concluir a renovação do espaço fixo das crianças, está a ficar muito bonito.

Falta pouco para publicarmos as imagens com o trabalho concluído.

Aguardem...até lá e bom fim de semana.

Progresso da renovação

A renovação do espaço fixo das Amas continua. Está a ficar muito colorido: Rosa, Azul, Amarelo e Verde.

Não fiquem curiosos, vamos vos mostrando as várias fases de realização da mudança.

Mãos à obra

A equipa do Centro de Amas está a restaurar e redecorar o espaço fixo. Vai ficar muito bonito.

Vamos publicando imagens para verificarem o progresso e o resultado final.

Criança esperança

Olá, eu sou criança,
os meus olhos tocam o mar.
Sou um raio de esperança,
de um mundo de encantar

Olá, esta sou eu,
uma criança a valer.
Os meus olhos tocam o céu,
e anseiam o amanhecer.

Planificação Semanal de 06 a 10 de Julho

Segunda- Numa folha A4 amarela fazer pintura com os dedos utilizando tinta azul e branca, por forma a caracterizar o céu, com nuvens (Técnica Pintura).

Material a utilizar: folha amarela A4, tintas.



Terça- Colorir um desenho impresso “peixinhos do mar” utilizando lápis de cera, para posteriormente recriar o mar à volta dos peixinhos, utilizando a técnica de estampagem, tinta azul e galhos pequenos (Técnica Pintura).

Material a utilizar: molde de desenho impresso de peixinhos, lápis de cera (nº 77), tinta azul e galhos pequenos.


Quarta- Mobilidade Física: desenhando com giz círculos no chão, em forma de percurso, as crianças terão de seguir o mesmo, com os pés juntos, ou alternados (Técnica Execução de Habilidades de Locomoção /Equilíbrio).


Quinta- Realização de jogos de encaixe na mesa de trabalho “Quebra cabeças pequenos” (Técnica Encaixe).

Material a utilizar: jogos de encaixe.


Sexta- Fazer modelagem livre com plasticina (Técnica Modelagem).

Material a utilizar: plasticina, acessórios

Colorir e aprender

Este desenho será utilizado na actividade de hoje, serve, não só, para colorir como para aprender as noções topográficas, nomeadamente as de grandeza, pequeno e grande.

As crianças

As Crianças

As crianças a brincar

E eu a olhar,

Sei deixar de pensar

Se iria voltar a ficar igual.

Estão sempre a cantar

E fazem-nos dançar,

São doces e carinhosos

E estão sempre babosos.

São a nossa razão de viver,

Nascem de nós

Tal como os nossos avós.

Eles são o fruto do nosso amor

E não nos deixam dor,

São traquinas e brincalhões

E estão nos nossos corações.

Fofinhos são

Tristes não ficaram,

Com o nosso amor e carinho

Apetece dar mais um beijinho.

Rita Santos

http://poemasinfantis.blogs.sapo.pt/

Parabéns Filomena

Parabéns pelo teu terceiro aniversário. És uma linda princesa e muito talentosa.

Viva e muito beijinhos.